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Guida “Gli attrezzi del mestiere. Strumenti di prevenzione della dispersione scolastica”
Gli attrezzi del mestiere. Strumenti di prevenzione della dispersione scolastica
Questa pubblicazione ha l’obiettivo di fornire ai docenti delle scuole secondarie di secondo grado spunti di riflessione e strumenti efficaci sulle azioni da mettere in campo per prevenire la dispersione scolastica, a partire dalle esperienze messe in atto nell’ambito del progetto “Manchi solo tu” negli anni scolastici 2014/2015 e 2015/2016.
La pubblicazione è realizzata attraverso un lavoro collettivo dei partner di progetto (Fondazione ISMU, Arci Milano, CIDI Milano, Cooperativa A.ME.LIN.C, Associazione NonUnodimeno): dopo un momento di riflessione comune sulle strategie di contrasto alla dispersione, ciascun ente ha approfondito il tema più vicino alle proprie esperienze e competenze specifiche.
I contributi corrispondono alle azioni proposte dal progetto “Manchi solo tu”: bilancio di competenze, recupero, orientamento, sostegno motivazionale e approfondiscono l’utilizzo del peer tutoring come strategia per il successo formativo (strategia apprezzata da docenti e studenti e sempre più utilizzata nelle scuole superiori, sia in fase di accoglienza, sia per il recupero).
Inoltre, si propone un approfondimento sul tema dell’inserimento del peer tutoring all’interno del percorso di Alternanza Scuola Lavoro, visto l’interesse che questa possibilità ha sollevato tra dirigenti e docenti e visto anche il successo degli interventi realizzati.
